宗旨:

1. 保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民;

2. 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注本身的福祉;

3. 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界;

4. 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,了解科學與科技發展對社會的影響;

5. 關心及愛護周遭的環境。

 

 

目標:

1.     了解自己的成長和發育,建立健康的生活方式,尊重自己和別人,並重視和諧的人際關係;

2.     了解身處的社區及香港其他社區的發展、特徵及其將來潛在的轉變;

3.     關心家人、香港社會、中國及至整個世界;

4.     對研習物資世界、能源運用、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣,並培養探索、探究和尋找有關答案的能力;

5.     對探索科技世界產生興趣及懂得有創意地運用科技活動,以解決日常生活中簡單的問題;

6.     了解科學及科技發展對人類社會和環境可能產生的負面影響,並培養保護環境的責任感。

 

 

課程特色:

1. 單元教學。

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2. 以學生能力分組教學。

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3. 運用思維策略工具,提升學生的高階思維能力(組織、分析、解難等能力)。 

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4. 教師與職業治療師協作進行生活技能課,達致教學與治療整合的果效。

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5. 進行全方位學習,把學習的範圍擴闊到課室外,幫助學生把知識、技能和價值觀綜合運用。

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6. 運用環境種植園進行學習活動。

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