宗旨:

於新高中課程中,「其他學習經歷」、核心科目及選修科目(包括應用學習課程)的角色相輔相成,在基礎教育(小一至中三)的五種基要學習經歷所建立的基礎上,為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會,鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」,包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展,讓學生達至全人發展。

 

目標:

1. 擴闊學生的視野,讓他們培養終身興趣;

2. 培養正面的價值觀和態度;

3. 為學生提供寬廣而均衡的課程,讓學生在德、智、體、群、美五個方面得到均衡的發展;

4. 培養學生成為積極、有見識和負責任的公民;

5. 讓學生建立健康的生活模式;以及

6. 讓學生建立事業抱負和正面的工作道德觀。

 

課程特色:

1. 強調個人積極參與活動,著重學生的自身經歷;

2. 提供選擇以配合個別需要、興趣及經歷,讓學生得以均衡發展,提高自主意識;

3. 引入社區資源和夥伴合作,擴闊學生的知識和視野。

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