宗旨：
於新高中課程中，「其他學習經歷」、核心科目及選修科目(包括應用學習課程)的角色相輔相成，在基礎教育(小一至中三)的五種基要學習經歷所建立的基礎上，為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」，包括價值觀教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展，讓學生達至全人發展。
目標：
- 擴闊學生的視野，讓他們培養終身興趣；
- 培養正面的價值觀和態度；
- 為學生提供寬廣而均衡的課程，讓學生在德、智、體、群、美五個方面得到均衡的發展；
- 培養學生成為積極、有見識和負責任的公民；
- 讓學生建立健康的生活模式；以及
- 讓學生建立事業抱負和正面的工作道德觀。
課程特色：
- 強調個人積極參與活動，著重學生的自身經歷；
- 提供選擇以配合個別需要、興趣及經歷，讓學生得以均衡發展，提高自主意識；
- 引入社區資源和夥伴合作，擴闊學生的知識和視野。