中國語文科

宗旨：

  1. 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力；
  2. 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣；
  3. 培養審美情趣，陶冶性情；
  4. 培養品德，加強對社群的責任感；
  5. 體認中華文化，培養對國家、民族的感情。

目標：

基礎教育 高中教育
  1. 培養讀寫聽說的基本能力，增進語文基礎知識及其他生活知識；培養自學語文和創新思考的能力，在達到基本語文水平的基礎上追求卓越；
  2. 培養審美情趣，陶冶性情；培養品德及對社群的責任感；
  3. 培養主動學習和積極的態度，建立正面的價值觀。
  1. 提高讀寫聽說的能力及獨立思考、批判、創造的能力；
  2. 培養審美情趣和能力；建立品德，了解個人能力、性向，以籌劃未來的學習、生活和工作；加強對家庭、社會及國家的責任感；
  3. 養成好學精神、積極的態度及正面價值觀；拓寬國際視野。

 

課程特色：

1. 單元教學及圖書教學

配合單元主題，透過圖書進行學習

 

2. 以學生能力分組教學

透過平板電腦或課堂遊戲進行分組學習

 

3. 課程內容著重提升學生語文能力及於日常生活中的運用技巧

課堂上運用圖像協助匯報

綜合讀、聽、說的訓練，參與公開比賽

應用所學的訪問技巧，訪問社會上不同人士

 

4. 課程取材以生活化和實用性為主，以切合學生生活經驗及力。

在中文及溝通課學習主持及介紹的技巧，並配合生涯規劃活動，於日常生活中應用出來。

學習填求職登記表及摸擬面試

透過多樣化的文化活動，促進對中華文化的認識與體驗

 

5. 運用思維策略工具的協助，提升學生的高階思維能力(組織、分析、解難等能力)